Educação de Aracruz participa de encontro sobre equidade e relações étnico-raciais
Evento realizado em Linhares focou no fortalecimento de práticas pedagógicas antirracistas e na implementação da PNEERQ.
Representantes da Secretaria de Educação de Aracruz (Semed) participaram, na última terça-feira (05), de um encontro formativo em Linhares sobre a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). O evento reuniu profissionais dos municípios atendidos pela Superintendência Regional de Educação (SRE) com o objetivo de alinhar experiências e fortalecer o combate ao racismo no ambiente escolar.
A delegação de Aracruz foi composta pela secretária Jenilza Spinassé, pela técnica pedagógica Daniela Reis e pela coordenadora do Ciclo de Gestão, Clarissa Soprani. O foco da comitiva é replicar os aprendizados na Rede Municipal, promovendo práticas que ajudem a superar desigualdades e valorizem a cultura afro-brasileira e quilombola.
Impacto no aprendizado
Durante a formação, foi debatido como o racismo institucional se manifesta na sociedade e de que forma ele prejudica diretamente o desempenho dos estudantes. “O racismo cria uma barreira que impede o aluno de aprender. Ele abala a autoestima, gera sofrimento emocional e pode levar ao silenciamento e à evasão escolar”, destacou Daniela Reis.
A secretária Jenilza Spinassé enfatizou que o trabalho é urgente, dada a característica multicultural de Aracruz, que possui forte presença de comunidades indígenas, negras e descendentes de europeus. Segundo ela, quanto mais cedo as escolas abordarem o tema, menores serão os impactos negativos no rendimento e no futuro dos alunos.
Diretrizes práticas
O encontro também apresentou orientações práticas para as escolas, como:
Identidade Visual: Uso de artes e pinturas em muros para celebrar a diversidade.
Planejamento Contínuo: Substituir ações pontuais (como as restritas ao Mês da Consciência Negra) por uma prática pedagógica constante e intencional.
Gestão Compartilhada: Integrar a responsabilidade das ações antirracistas entre professores, gestores e todos os setores da unidade escolar, evitando abordagens superficiais ou descontextualizadas.
